Struktura a funkce
7. 4. 2005 / Michal Giboda
Jedním z málo rozvíjených metodických postupů ve školství je propojení vědeckých poznatků s jejich vizuální podobou, anebo jinak, propojení struktur a funkcí. Zní to vznešeně, ale jde o aplika...
Školství
Na státní maturity se zbytečně vyplýtvalo přes 100 milionů korun!
23. 3. 2005 / Radek Sárközi
Projekt Internet do škol zřejmě vstoupí do dějin českého školství jako nejpodivnější investice, při které se neefektivně vynaložila skoro miliarda korun. Mezi kandidáty na druhé místo patří projekt...
Opravdu školská reforma?
10. 3. 2005 / Milan Kulhánek
Dovolil jsem si napsat k současnému školství několik postřehů zezdola.
O školství, prosím, bez demagogie
1. 3. 2005 / Rudolf Převrátil
Argumentace poslance ODS Waltera Bartoše ve prospěch školného na vysokých školách, o níž se opírá Radim Valenčík ve svém článku "Paradoxy diskuse o školném" je natolik nesolidní, že vyžaduje odpo...
O voze, o koze a o školném
1. 3. 2005 / Radim Valenčík
Když jsem psal pro Britské listy článek Paradoxy diskuse o školném, tiše jsem doufal, že přispěje ke korektnosti diskusí na dané téma. Hned první ohlas Přestaňme snít o New Labour, pokud sociální s...
Přestaňme snít o New Labour, pokud sociální spravedlnost má být naším cílem
28. 2. 2005 / Jan Drahokoupil
Nastavení vzdělávacího systému je bezesporu zásadní problém na cestě k sociálně spravedlivému a lidskému prostředí. Narozdíl od Radima Valenčíka a jiných si však nemyslím, že by se česká levice m...
Paradoxy diskuse o školném
25. 2. 2005 / Radim Valenčík
Projednávání senátního návrhu na zavedení školného v posledních únorových dnech obnažilo hned dva paradoxy, které se neustále objevují v diskusi o školném na vysokých školách. První spočívá v to...
Slušný člověk, slušný národ - a etické kodexy
24. 2. 2005 / Ondřej Hausenblas
Všimli jste si, jak často se u nás píše a diskutuje o zákonu, o nařízení, vyhlášce, možná i o kodexu, a jak málo se vede diskuse (a tím méně se i jedná) o tom, co se musí dělat, co se musí dít,...
Českým učitelům chybí osobnost, ne etický kodex...
22. 2. 2005 / Filip Sklenář
Pan Sárközi se zamýšlí nad tím, že českým pedagogům chybí etický kodex... Je tohle skutečně tím, co chybí českým pedagogům a následně českým studentům? Nerad bych se někoho dotkl, ale pravý opak ...
Pedagogická komora a etický kodex učitele
21. 2. 2005 / Radek Sárközi
Potřebují učitelé profesní etický kodex? Co by měl obsahovat? Kdo bude jeho dodržování sledovat? Jaké sankce za jeho nedodržení se nabízejí? Měli by ředitelé vydávat vlastní školní etické kodexy?