Nářky nad PISA -- pokolikáté?
20. 1. 2011 / Michal Giboda
Nečekej výrazný pokrok vylepšováním toho, co již bylo vymyšleno, ale vyhledávej, co je třeba ještě udělat. Pokolikáté už naříkáme nad kvalitou našeho vzdělávacího systému a pok...
Školství
Učení musí být mučení?
20. 1. 2011 / Jan Čulík
Fascinuje mě, a vlastně mě i docela šokuje, jak úporně přeživají mezi některými českými pedagogy představy, které pedagogika opustila tak před sto lety - a o jejichž pošetilosti se přesvědčí každý,...
Jak učit historii
19. 1. 2011 / Jiří Karen
Jaký má smysl pro středoškolského studenta informace, že bitva na Bílé hoře se odehrála 8. listopadu 1620? Jedná se vůbec o informaci? Co je to informace? Informace jsou zvířátka, která žijí ...
V mé škole se v hodinách literatury uvažovalo za trest
19. 1. 2011
Reaguji na Váš článek "Ve školách místo učení studentům diktují jen idioti". Bohužel musím přitakat, píše Martin Pokorný.
Školství očima praktika
19. 1. 2011
Sešly se tu na BL v posledních dnech články o školství na různá témata. Jsem ráda, že na jedněch stránkách se můžu setkat s různými, až protichůdnými názory. Člověka to více nutí přemýšlet a stane ...
Britské univerzity v ohrožení
19. 1. 2011
Britské univerzity jsou ohroženy systémem státní kontroly, který likviduje to jediné, v čem spočívá jejich světoznámá pověst: vysokou úroveň jejich vědecké a pedagogické práce, píše v časopis...
Velké problémy českého školství. V myslích lidí
19. 1. 2011 / Jiří Beránek
"Lidé kteří od katedry studentům něco diktují a nutí je, aby si v hodinách něco psali, nejsou učitelé, ale idioti. Potřebou diktovat zastírají, že neumějí učit." Zlatá slova, takto probíhala tém...
Naivní představa že "škola by měla předávat vědomosti"
19. 1. 2011 / Boris Cvek
Způsob uvažování Jany Karvaiové se ukazuje v této naivní větě: "Škola by především měla předávat vědomosti." Takové pojetí školy je v Česku naprosto běžné a vede jen k biflování a - co hůře - k ...
"Výuka" literatury na krnovském gymnáziu
19. 1. 2011 / Boris Cvek
Martin Pokorný píše: Nejvýraznější osobní zkušenost s "diktováním" mám ze střední školy z hodin literatury. Asi hodně lidí je na tom podobně... Ten žil tam a věřil v to a v to, ten byl homosexuá...
Má smysl nějaká polemika kolem školství?
18. 1. 2011 / Miloš Dokulil
Původně jsem neměl v úmyslu reagovat na jeden příspěvek BL, který měl být kritikou především mého postoje k diktování učiva ve třídách. Ne že by měl být člověk nejednou "nad věcí". Ale i ve věci sa...